Medición del tiempo

Plan de clase

competencias, es decir, se deben establecer objetivos y actividades que promuevan el desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.

Planeación de clase - Medición del tiempo

Sesión 1:

Objetivo: Comprender y utilizar expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.

Competencias a desarrollar:

• Comunicación oral y escrita.


• Pensamiento lógico-matemático.


• Trabajo colaborativo.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: Medición del tiempo y las diferentes expresiones de temporalidad.
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas en grupo sobre las palabras relacionadas con el tiempo que los alumnos conozcan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • El docente mostrará a los alumnos diferentes imágenes que representen las expresiones de temporalidad a trabajar.
   
   
   • Se formarán equipos de trabajo y se les entregará tarjetas con las diferentes expresiones de temporalidad. Cada equipo deberá asociar la expresión con la imagen correspondiente.
   
   
   • Posteriormente, cada equipo presentará su asociación y se realizará una retroalimentación grupal.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente resumirá lo aprendido en la clase y realizará una ronda de preguntas para asegurar la comprensión de los alumnos.
   
   
   • Se asignará como tarea investigar y traer ejemplos de expresiones de temporalidad que no se hayan trabajado en clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer los tipos de medidas del tiempo y sus componentes.

Competencias a desarrollar:

• Organización y manejo de la información.


• Pensamiento crít