Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Actividades que desarrollan integrantes de su familia (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.


• Pregunta disparadora: ¿Qué hacen tus papás, mamás, abuelos, tíos, etc., en su trabajo o en su tiempo libre?

Desarrollo (25 minutos):

• Formación de equipos de trabajo, asegurando la inclusión y diversidad.


• Presentación del problema: Actividades que desarrollan los integrantes de su familia.


• Promover el diálogo y la reflexión en los equipos sobre las diferentes actividades que realizan los miembros de sus familias.


• Fomentar la igualdad de género, preguntando sobre las labores y servicios que realizan tanto hombres como mujeres en la familia.


• Proporcionar ejemplos de actividades que pueden realizar los integrantes de las familias (papá, mamá, hermanos, abuelos, etc.).


• Invitar a los alumnos a compartir las labores y actividades que realizan los integrantes de su familia.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Destacar la importancia de las labores y servicios que realizan los integrantes de la familia para el bien común.


• Realizar una actividad de cierre, como un juego de memoria o una ac