Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia pacífica
Dayanna Michelle Hernández
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo y fortalecimiento de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia pacífica
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia pacífica y la cultura de paz.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática del día.
- Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de respeto y disposición en el aula.
- Realizar preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre cómo se sienten en situaciones donde no se respetan las reglas y a los compañeros.
- Mostrar imágenes o videos cortos que reflejen la importancia de la convivencia pacífica y la diversidad.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos expresen sus ideas y conclusiones sobre la importancia de la convivencia pacífica.
- Proponer una actividad creativa, como dibujar o escribir una frase, que represente su compromiso con la cultura de paz.
Sesión 2: Reflexión sobre normas de convivencia y acuerdos
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de establecer normas de convivencia y acuerdos en el aula y la escuela.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Presentar una historia o cuento que ejemplifique la importancia de establecer normas de convivencia.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las normas de convivencia que consideran necesarias en el aula y la escuela.