Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y de resolución de problemas.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular mentalmente productos de números naturales de una cifra.

Actividad 1: Introducción al tema

• Iniciar la clase con una pregunta motivadora como "¿Qué saben sobre la multiplicación y la división?". Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos.


• Presentar el tema de la multiplicación y la división como operaciones inversas y explicar cómo se relacionan entre sí.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen la multiplicación y la división.

Actividad 2: Exploración y práctica

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una serie de problemas matemáticos que involucren multiplicación y división.


• Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas en sus grupos utilizando estrategias de cálculo mental.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

Actividad 3: Reflexión y resumen

• Realizar una puesta en común y compartir las estrategias utilizadas por los grupos para resolver los problemas.


• Destacar la importancia de utilizar estrategias eficientes y explicar cómo se pueden comprobar los resultados obtenidos.


• Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión.

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos resolverán problemas matemáticos utilizando las operaciones de multiplicación y división.

Actividad 1: Repaso del tema

• Iniciar la clase recordando el tema de la sesión anterior y repasando los conceptos clave de la multiplicación y la división.


• Realizar ejercicios de repaso en el pizarrón para que los alumnos practiquen mentalmente la multipli