Introducción al tema y análisis de situaciones de riesgo
Cynthia García
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque transversal: promover la participación activa y solidaria de los alumnos en el cuidado del medio ambiente y en la prevención de desastres.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones de riesgo (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los riesgos de desastres y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.
- Presentar el tema y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos conozcan.
- Analizar en parejas o grupos pequeños algunas situaciones de riesgo y las posibles causas y consecuencias.
- Puesta en común de los análisis realizados.
Sesión 2: Tipos de desastres y su prevención (45 minutos)
Objetivo: Identificar los tipos de desastres y la importancia de la prevención en minimizar sus efectos.
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes tipos de desastres (naturales y generados por acciones humanas) y sus características.
- Explicación de la importancia de la prevención en la minimización de los efectos de los desastres.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos propongan medidas de prevención para diferentes tipos de desastres.
- Reflexión final sobre la importancia de la prevención.
Sesión 3: El rol de la comunidad en la prevención y mitigación de desastres (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la participación comunitaria en la prevención y mitigación de desastres.
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de comunidades que han logrado prevenir y mitigar desastres.
- Realizar una actividad de debate y reflexión sobre el rol que los alumnos podrían tener en su propia c