¿Qué son los desastres y crisis humanitarias?

Cynthia García
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva, donde se promueva la participación y colaboración de todos los alumnos.


Sesión 1:
Título: ¿Qué son los desastres y crisis humanitarias?


Objetivo: Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre desastres y crisis humanitarias. Se les invitará a compartir ejemplos y experiencias que hayan tenido.



  2. Desarrollo (25 minutos): El docente presentará una presentación de diapositivas que explique qué son los desastres y crisis humanitarias, sus causas y consecuencias. Se incluirán imágenes y videos impactantes para generar emociones y reflexiones en los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos): Se realizará una actividad de reflexión en la que los alumnos deberán escribir en un papel una acción que podrían realizar para prevenir o mitigar los efectos de un desastre. Luego, se formarán grupos de trabajo donde los alumnos compartirán sus ideas y llegarán a un consenso sobre la acción más efectiva.




Sesión 2:
Título: Fenómenos naturales y generados por acciones humanas


Objetivo: Identificar los diferentes tipos de fenómenos naturales y aquellos generados por acciones humanas que pueden dar origen a desastres y crisis humanitarias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se realizará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando lo aprendido sobre desastres y crisis humanitarias. Luego, se hará una pregunta guía: ¿Qué fenómenos naturales y acciones humanas pueden dar origen a desastres y cris