Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Aula inclusiva.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y otros lugares.

Objetivo (PDA): El alumno combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto Comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto

• Presentación del tema: recursos y juegos del lenguaje.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del proyecto: "Nuestra diversidad de lenguajes".


• Actividad de motivación: Juego de palabras en el que los niños deben identificar diferentes sonidos y palabras.


• Actividad principal: Los niños formarán grupos y elegirán un juego del lenguaje para practicar y presentar al final del proyecto.


• Tarea: Investigar en casa sobre diferentes juegos del lenguaje.

Sesión 2: Conociendo los juegos del lenguaje de nuestra comunidad

• Revisión de la tarea: Los niños compartirán los juegos del lenguaje que investigaron en casa.


• Actividad principal: Los niños formarán parejas y practicarán un juego del lenguaje de su comunidad.


• Tarea: Practicar el juego del lenguaje en casa.

Sesión 3: Jugando con rimas y retahílas

• Actividad de calentamiento: Juego de ritmos corporales.


• Actividad principal: Los niños aprenderán una rima o retahíla y practicarán su entonación y ritmo.


• Tarea: Practicar la rima o retahíla en casa.

Sesión 4: Explorando las adivinanzas

• Actividad de calentamiento: Juego de adivinanzas en el que los niños deben adivinar objetos o animal