Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo sostenible y respeto hacia el medio ambiente.

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Inicio de la clase con una conversación sobre la importancia de los seres vivos y cómo contribuyen al equilibrio del entorno natural.


• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes seres vivos y sus características.


• Pregunta disparadora: ¿Qué importancia crees que tienen los seres vivos en nuestro entorno?

Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en la comunidad (15 minutos)

• Salida al patio o jardín de la escuela para observar diferentes plantas y animales presentes en la comunidad.


• Registro de observaciones en un cuaderno de campo, dibujando y describiendo los seres vivos encontrados.


• Charla sobre la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural de la comunidad.

Sesión 3: Exploración de la diversidad natural en otros lugares (15 minutos)

• Presentación de fotografías de diferentes paisajes naturales, como bosques, mares, ríos, montañas, etc.


• Conversación sobre las características de estos lugares y los seres vivos que los habitan.


• Realización de una actividad artística, como dibujar o armar un collage, representando estos paisajes y los seres vivos presentes en ellos.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participativa (durante las 3 sesiones)

• Observar el grado de participación, interés y curiosidad de los alumnos durante las actividades.


• Registrar las preguntas realizadas por los alumnos y su capacidad para establecer conexiones entre los seres vivos y su entorno.

Instrumento de evaluación formativa 2: Cuaderno de campo y actividad artística

• Revisar los cuadernos de campo de los alumnos para verificar si h