Introducción al tema
Rodolfo
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la igualdad.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos en el tema de los derechos humanos y su relación con las necesidades básicas.
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué son los derechos humanos y la importancia de respetarlos y hacerlos valer.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que todos los seres humanos tienen (alimentación, vivienda, educación, salud, etc.).
- Reflexión: Mediante preguntas y ejemplos, guiar una discusión sobre cómo la satisfacción de estas necesidades está relacionada con el ejercicio de los derechos humanos.
Sesión 2: Conociendo los derechos humanos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los derechos humanos y sus diferentes categorías.
- Presentación de los derechos humanos: Mostrar a los estudiantes la Declaración Universal de los Derechos Humanos y explicar brevemente cada uno de los derechos.
- Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un derecho humano para que investiguen en qué consiste y cómo se relaciona con las necesidades básicas.
- Presentación de resultados: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase y se discutirán las conexiones entre los derechos y las necesidades básicas.
Sesión 3: Instituciones y organismos encargados de proteger los derechos humanos
Objetivo: Conocer las instituciones y organismos que velan por la protección de los derechos humanos.
- Presentación de las instituciones: Mostrar a los estudiantes diferentes instituciones y organismos nacionales e internacionales encargados de proteger los derechos humanos (Comisión Nacional de los Derechos Humanos, O