Prevención de situaciones de riesgo
Beatriz Meraz
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)
- Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida personal, familiar y comunitaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que los jóvenes se enfrentan en su entorno.
- Explicar la problemática de la vulnerabilidad de los jóvenes para caer en adicciones y los posibles problemas que esto implica, como la deserción escolar.
- Realizar una actividad de reflexión y debate sobre los factores que pueden llevar a un joven a caer en adicciones y cómo esto afecta su vida y su entorno.
- Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos prevenir situaciones de riesgo y promover una vida saludable en nuestra comunidad?
Sesión 2: Análisis de alternativas personales (45 minutos)
- Presentar diferentes alternativas personales para la prevención de situaciones de riesgo, como la práctica de deportes, la participación en actividades educativas y culturales, entre otros.
- Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen y analicen las alternativas personales que pueden implementar para prevenir situaciones de riesgo en su vi