Construcción del proyecto de vida

JOAN
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Educación Socioemocional / Tutoría.


Planeación de clase:


Tema: Construcción del proyecto de vida


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Grupo multigrado de 7 personas


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida. Explicar la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudarnos a tener una vida más satisfactoria.

  2. Motivación: Realizar una actividad de reflexión personal. Preguntar a los alumnos sobre sus sueños, intereses, necesidades y metas personales. Pedirles que lo escriban en una hoja de papel.


Desarrollo:



  1. Aprendizaje servicio: Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se puede aplicar al desarrollo de un proyecto de vida. Ejemplificar con proyectos de servicio comunitario que puedan estar relacionados con los intereses y necesidades de los alumnos.

  2. Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas. Cada grupo deberá discutir sobre los intereses y necesidades personales y compartidas que escribieron en la actividad de reflexión. Deberán buscar ideas y propuestas de proyectos de vida que puedan desarrollar de manera individual o en grupo.


Cierre:



  1. Socialización de ideas: Cada grupo compartirá las ideas y propuestas de proyectos de vida que discutieron. Fomentar la retroalimentación y el intercambio de opiniones entre los grupos.

  2. Ref