Introducción y sensibilización

Plan de clase

inclusión y adaptación a las necesidades de cada estudiante.

Sesión 1: Introducción y sensibilización

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Explicación del objetivo: utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Sensibilización sobre la importancia de la lectoescritura en la vida diaria.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujen y escriban sobre sus tareas en casa.

Sesión 2: Reconociendo sonidos y letras

• Trabajo en grupos pequeños para identificar sonidos y asociarlos con las letras correspondientes.


• Uso de material didáctico como tarjetas con imágenes y letras para practicar la asociación.


• Juego de memoria con las tarjetas para reforzar la relación entre sonidos y letras.

Sesión 3: Dibujar para recordar

• Explicación sobre cómo el dibujo puede ayudar a recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos dibujen una rutina diaria.


• Compartir los dibujos y comentar cómo pueden ayudar a recordar las actividades diarias.

Sesión 4: Escribir para recordar

• Introducción a la escritura como herramienta de registro y recordatorio.


• Practicar la escritura de palabras sencillas relacionadas con las actividades escolares.


• Utilizar pizarras blancas y marcadores para practicar la escritura.

Sesión 5: Registro de acuerdos

• Explicación sobre la importancia de registrar acuerdos y compromisos.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos trabajen en la creación de un cartel de acuerdos para el aula.


• Cada grupo deberá escribir y dibujar los acuerdos de forma clara y legible.

Sesión 6: Uso de la escritura en casa

• Reflexionar so