Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los alumnos.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Que los alumnos identifiquen los números del 1 al 10.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.
   
   
   • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de objetos cotidianos y preguntarles si conocen su nombre en español y en alguna otra lengua de la comunidad. Anotar las respuestas en un pizarrón o cartelera.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, como adivinanzas, trabalenguas y juegos de palabras. Explicar las reglas de cada juego y su objetivo.
   
   
   • Realizar ejemplos de cada juego con la participación de los alumnos, promoviendo la expresión oral y la interacción entre ellos.
   
   
   • Introducir palabras nuevas en cada juego y permitir que los alumnos las descubran y se interesen por saber su significado. Explicar el significado de cada palabra de manera clara y sencilla.
   
   
   • Realizar diferentes rondas de juegos del lenguaje, fomentando la participación de todos los alumnos y propiciando el intercambio de conocimientos y experiencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos puedan reflexionar sobre lo apren