Introducción al tema

Samira Pérez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen y celebran la Navidad. Registrar sus respuestas en un póster.

  2. Presentar una breve introducción sobre la Navidad, su origen y cómo se celebra en diferentes partes del mundo.

  3. Mostrar imágenes y videos de las diferentes maneras de celebrar la Navidad alrededor del mundo.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los niños celebran la Navidad en su comunidad.

  5. Fomentar el intercambio de experiencias y vivencias entre los alumnos, invitándolos a contar cómo celebran la Navidad en sus hogares.

  6. Realizar una actividad de arte donde cada alumno dibuje o pinte una escena representativa de la Navidad en su comunidad.


Sesión 2: Conmemoraciones tradicionales en el país


Objetivo de aprendizaje: Conocer y valorar las conmemoraciones tradicionales en el país y su importancia en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad.


Actividades:



  1. Mostrar imágenes y videos de las conmemoraciones tradicionales más importantes del país, como el Día de la Independencia, el Día de los Muertos, entre otros.

  2. Explicar brevemente el significado de cada una de estas conmemoraciones y cómo se celebran en diferentes partes del país.

  3. Organizar una actividad donde los alumnos puedan representar una de las conmemoraciones tradicionales a través de un collage o maqueta.

  4. Realizar una exposición de los trabajos realizados por los alumnos. Cada alum