El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para la clase.


• Realizar una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.


• Presentar el tema de la clase: "Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela en inglés".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y sentimientos en inglés.


• Introducir nuevas palabras y expresiones relacionadas con el tema, como "happy" (feliz), "sad" (triste), "excited" (emocionado), etc.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una breve conversación en inglés en la que expresen diferentes emociones y sentimientos.


• Los estudiantes practicarán sus diálogos y luego los presentarán frente a toda la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la clase y cómo se pueden usar estas palabras y expresiones en la vida cotidiana.


• Asignar tarea para la próxima sesión: escribir un pequeño párrafo en inglés sobre cómo se sienten en la escuela o en su familia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la clase anterior, preguntando a los estudiantes cómo se sienten hoy.

Desarrollo:

• Pedir a los estudiantes que compartan los párrafos que escribieron sobre cómo se sienten en la escuela o en su familia.


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones emocionales en la escuela o en su familia, utilizando las palabras y expresiones aprendidas.


• Practicar la pronunciación de las palabras y expresiones en inglés.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de e