Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos conocer la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país?"


• Motivación: Breve video o imágenes que muestren la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos.


• Formación de equipos de trabajo (máximo 4 integrantes).

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en equipo: Los alumnos deberán buscar información sobre los primeros pueblos en el territorio de nuestro país y los sistemas utilizados para abordar su historia. Podrán utilizar libros, internet y cualquier otra fuente de información.


• El profesor brindará apoyo y guía durante la investigación.


• Los alumnos deberán organizar la información recolectada y preparar una presentación para la próxima sesión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los equipos: Cada equipo deberá exponer brevemente la información recolectada y los sistemas utilizados para abordar la historia de los primeros pueblos en nuestro país.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos y cómo podemos aplicar esos sistemas en nuestra vida cotidiana.

Segunda Sesión:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Recordatorio del problema a abordar.


• Re