Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de una convivencia pacífica en el entorno escolar.

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender: adicciones, violencia escolar y rezago educativo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica de ice breaker.


• Actividad introductoria: realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática (adicciones, violencia escolar o rezago educativo). Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada y analizar cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones relacionadas con ella.
  Cierre:


• Presentación de los resultados de cada grupo y reflexión grupal sobre la influencia de los sentimientos en las decisiones relacionadas con las problemáticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


• Actividad introductoria: proyectar un video relacionado con alguna de las problemáticas abordadas y hacer preguntas para generar reflexión.
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre la relación entre las ideas, las experiencias y la construcción de los sentimientos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una reflexión escrita individual sobre cómo sus