Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN:

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural (relacionado con la navidad)

Objetivo PDA: Explorar las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales (45 minutos)

• Presentación del tema: Se utilizará una breve presentación visual con imágenes de objetos navideños para introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.


• Pregunta disparadora: ¿Qué materiales creen ustedes que se utilizan para hacer estos objetos navideños?


• Exposición de materiales: Se mostrarán distintos materiales como papel, cartulina, tela, pintura, pegamento, etc., y se explicará brevemente sus características y comportamiento.


• Actividad de exploración: Los alumnos tendrán la oportunidad de explorar los materiales, tocarlos, observarlos y experimentar con ellos. Se les animará a describir sus características y comportamiento.

Sesión 2: Experimentación y creación de objetos navideños (45 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior: Se hará una breve recapitulación de los materiales y sus características.


• Presentación de diferentes objetos navideños: Se mostrarán imágenes o ejemplos de diferentes objetos navideños hechos con diferentes materiales.


• Pregunta disparadora: ¿Qué materiales creen ustedes que se utilizaron para hacer estos objetos navideños?


• Actividad de experimentación: Los alumnos tendrán la oportunidad de experimentar con los materiales y crear sus propios objeto