Introducción a la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Yaneli Renata Abad
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
Objetivo: Comprender la importancia de respetar y cuidar la naturaleza como parte de un todo interdependiente.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por naturaleza y su importancia.

  2. Visionado de un video educativo sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.

  3. Discusión en grupo sobre las acciones que se pueden realizar para cuidar y respetar la naturaleza.

  4. Elaboración de un mural colectivo con dibujos y frases que promuevan el cuidado de la naturaleza.


Sesión 2:
Tema: Los seres vivos en el entorno.
Objetivo: Identificar y reconocer los diferentes seres vivos presentes en el entorno del alumno.
Actividades:



  1. Paseo por los alrededores de la escuela para observar y recolectar diferentes seres vivos como insectos, plantas, hongos, etc.

  2. Clasificación de los seres vivos recolectados en grupos de animales, plantas, hongos y microorganismos.

  3. Realización de dibujos o maquetas de los seres vivos recolectados.

  4. Presentación de los dibujos o maquetas a los compañeros y explicación de las características de cada ser vivo.


Sesión 3:
Tema: Los componentes de la naturaleza.
Objetivo: Describir los diferentes componentes de la naturaleza presentes en el entorno del alumno.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes fotografías de ríos, mares, lagos, suelos, montañas, valles y aire, entre otros.

  2. Descripción de las características de cada componente de la naturaleza y su importancia.

  3. Elaboración de un collage con imágenes representativas de los diferentes componentes de