Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificar árboles frutales e importancia en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural en la comunidad

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre la diversidad natural en la comunidad.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes plantas, animales, cuerpos de agua y climas presentes en la comunidad y otros lugares.


• Realizar una actividad de observación de plantas y animales en el entorno cercano a la escuela, utilizando lupas y cuadernos de dibujo.

Sesión 2: Exploración de los árboles frutales en la comunidad

• Recordar el problema interdisciplinar planteado sobre la identificación de árboles frutales y su importancia en la comunidad.


• Realizar una actividad de indagación en el entorno cercano a la escuela para identificar árboles frutales.


• Observar y recolectar muestras de diferentes frutas de los árboles identificados.


• Realizar una lista de los árboles frutales encontrados y discutir su importancia para la comunidad.

Sesión 3: Conociendo los cuerpos de agua en la comunidad

• Realizar una actividad de indagación en el entorno cercano a la escuela para explorar los cuerpos de agua presentes en la comunidad.


• Observar y registrar características de los cuerpos de agua encontrados, como su tamaño, color y