Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos narrativos que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de cuentos y novelas en diferentes formatos (libros, audiolibros, videos, etc.) para que elijan uno de su interés.


• Pedir a los alumnos que lean o escuchen el cuento o novela elegida y realicen un análisis de sus características estéticas y recursos literarios presentes en el texto.


• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los alumnos, destacando los elementos y recursos estéticos identificados.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos y cómo influyen en la interpretación y disfrute de los mismos.


• Plantear una actividad final en la cual los alumnos creen su propio cuento o novela, aplicando los elementos y recursos estéticos estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos la actividad final planteada en la sesión anterior.


• Realizar una breve introducción sobre las fiestas de diciembre y su importancia cultural.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen y recopilen información sobre las diferentes fiestas de diciembre, tanto en España como en otros países hispanohablantes.


• Pedir a los alumnos que seleccionen una fiesta de diciembre y creen una historia relacionada con dicha fiesta, utilizando los elementos y recursos estéticos estudiados.

Cierre:

• Presenta