Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Fulgencio Lombera
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los gases, al igual que los líquidos y los sólidos, tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y experimento


Objetivo: Comprender que los gases tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza.


Competencias: Observación, investigación, trabajo en equipo.


Habilidades socioemocionales: Colaboración, comunicación efectiva.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las propiedades de los materiales, específicamente de los gases. ¿Qué saben sobre los gases? ¿Alguien puede mencionar alguna propiedad de los gases?".

  • Presentación del problema: "Necesitamos comprobar si los gases tienen masa. ¿Cómo podemos hacerlo? ¿Qué experimento podemos realizar?"



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Organización en equipos de trabajo.

  • Planteamiento del experimento: "Vamos a tomar un globo inflado con aire y lo vamos a pesar en una balanza. ¿Qué creen que sucederá?".

  • Realización del experimento: cada equipo pesa un globo inflado con aire utilizando una balanza.

  • Registro de los resultados y conclusiones preliminares.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre los resultados obtenidos: "¿Qué sucedió al pesar el globo inflado con aire? ¿Qué conclusiones podemos obtener de este experimento?".

  • Registro de las conclusiones en el cuaderno.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos): Profundización en el tema y aplicación de las propiedades de los materiales


Objetivo: Comprender las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad, y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


Competencias: Observación, análisis, aplicación.


Habilidades socioemocionales: Pensamiento