Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Desarrollo del pensamiento crítico y creativo.

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de lectura y escritura

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos implementar técnicas, procesos o formas de organización en nuestra comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad?


• Motivación: Proyección de un video que muestre ejemplos de soluciones técnicas aplicadas en comunidades para mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

Desarrollo:

• Actividad de diagnóstico: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas que identifican en su comunidad y cómo creen que podrían solucionarse técnicamente.


• Exposición del docente: Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos, como la tecnología, la economía, la sociedad y el medio ambiente.


• Trabajo en equipo: Los estudiantes se organizarán en grupos y seleccionarán un problema identificado previamente para analizarlo en detalle, identificando cómo los factores inciden en dicho problema.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones sobre el problema seleccionado y los factores que inciden en él.


• Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de