Introducción al tema de la violencia de género

ALEJANDRA NOEMI NAVARRO
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad y equidad entre hombres y mujeres.


Sesión 1: Introducción al tema de la violencia de género



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género y cuáles creen que son sus causas y consecuencias.

  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué es la violencia de género y mencionar algunos ejemplos.

  • Análisis de casos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos de violencia de género para que los analicen y reflexionen sobre las causas y consecuencias de cada uno.

  • Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión en conjunto sobre la importancia de erradicar la violencia de género.


Sesión 2: La violencia de género como un problema histórico y cultural



  • Actividad inicial: Realizar una actividad de lectura y análisis de textos históricos que evidencien la existencia de la violencia de género a lo largo del tiempo.

  • Análisis de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes épocas que representen la violencia de género y promover una reflexión sobre las diferencias y similitudes entre el pasado y el presente.

  • Debate: Generar un debate en el que se discuta cómo influyen las normas y roles de género en la perpetuación de la violencia hacia las mujeres.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre líderes y movimientos históricos que hayan luchado por la igualdad de género y la erradicación de la violencia hacia las mujeres.


Sesión 3: La violencia de género como un problema estructural y social



  • Actividad inicial: Realizar una presentación de datos y estadísticas sobre la violencia de género en México y el mundo.

  • Análisis de noticias: Entreg