Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Aprendizaje servicio y debe ser interdisciplinaria, por lo que se deben establecer los contenidos y competencias a desarrollar en cada sesión.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Problema a atender: Motivación falta de interés en los contenidos académicos o técnicos, dificultades académicas y problemas para atender conceptos clave.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentar el problema a atender: falta de interés en los contenidos académicos o técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a este problema.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles un área académica o técnica específica (matemáticas, historia, tecnología, etc.).


• Cada equipo deberá investigar y seleccionar un contenido o concepto clave dentro de su área asignada que consideren difícil o poco interesante.


• El equipo deberá diseñar una propuesta para enseñar dicho contenido de manera más motivadora y creativa.


• Cada propuesta debe incluir estrategias, recursos y actividades específicas.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus propuestas a la clase.


• La clase evaluará cada propuesta y elegirá las dos mejores.


• Se discutirán las características de las propuestas seleccionadas y se identificarán las principales estrategias utilizadas para motivar y hacer más interesantes los contenidos a