Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad y otros lugares.

ISMAEL CASTRO JARA
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad y otros lugares.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos están en proceso de reconocer su nombre y escribirlo.


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando nuestra comunidad.
Objetivo de la sesión: Observar y explorar los diferentes textos presentes en la comunidad.
Actividades:



  1. Realizar una salida a la comunidad para identificar y observar diferentes textos (letreros, señales, carteles, etc.).

  2. Regresar al aula y realizar una lluvia de ideas sobre los textos observados.

  3. Realizar una lista colectiva de los diferentes textos observados y su función.


Sesión 2:
Título: Aprendiendo sobre los diferentes textos.
Objetivo de la sesión: Conocer y comprender diferentes tipos de textos.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos (libros, revistas, periódicos, entre otros).

  2. Realizar una exploración guiada de los diferentes textos, identificando sus características y funciones.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos clasifiquen los diferentes textos según su función.


Sesión 3:
Título: Descubriendo nuestro entorno a través de textos conocidos.
Objetivo de la sesión: Representar gráficamente ideas y descubrimientos del entorno utilizando textos conocidos.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes textos conocidos (cuentos, poemas, canciones, entre otros).

  2. Realizar una lec