Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes civilizaciones antiguas y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas. Pedirles que comenten qué saben o qué les gustaría saber sobre esas civilizaciones.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Brindar información sobre el Imperio Musulmán, su origen, expansión y características principales. Resaltar su importancia histórica y su impacto en el mundo.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas, fundamentos y consecuencias del Imperio Musulmán en el mundo. Deberán utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, documentales, etc.


• Trabajo en grupo: Los alumnos deberán discutir y compartir la información que encontraron en sus investigaciones. Deberán buscar posibles respuestas a la pregunta problema planteada: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias del impacto del Imperio Musulmán o persa en el mundo?

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y sus conclusiones sobre las causas y consecuencias del Imperio Musulmán.


• Reflexión y debate: Se promoverá un debate entre los alumnos, donde podrán cuestionar y analizar las diferentes perspectivas y puntos de vista presentados por los grupos. Se les animará a expresar sus opiniones y a argumentar sus ideas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y de la pregunta problema planteada.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen y anoten en sus c