Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencia, es decir, fomentar el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en lo que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: mlml

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a partir de una pregunta generadora relacionada con la problemática: ¿Qué evidencias tenemos de la presencia de pueblos antiguos en nuestro país?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas a la pregunta generadora.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio nacional, haciendo énfasis en su importancia histórica y cultural.


• Actividad en grupos: los alumnos deben investigar en internet o en libros de historia acerca de los restos fósiles encontrados en el país y su relevancia.


• Discusión en grupo grande sobre los hallazgos y las conclusiones obtenidas por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la investigación de restos fósiles para comprender la historia de nuestro país.


• Tarea: cada alumno debe elegir un resto fósil encontrado en el territorio nacional y realizar un resumen escrito sobre su importancia histórica y cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Realización de una actividad de revisión de conceptos clave relacionados con los restos fósiles.

Desarrollo:

• Proyección de un documental o video rela