Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos de hoy no juegan los juegos de antes y tampoco los conocen.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los juegos de antes y su importancia.


• Conversación con los alumnos sobre los juegos que conocen y los que solían jugar sus padres o abuelos.


• Registro de las ideas principales en un cuaderno o pizarra.


• Reparto de material didáctico con instrucciones de juegos antiguos.


• Los alumnos leerán las instrucciones y tratarán de comprenderlas.

Sesión 2:

• Revisión de las instrucciones de juegos antiguos.


• Los alumnos elegirán un juego para presentarlo a sus compañeros.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos preparen las instrucciones escritas del juego seleccionado.


• Apoyo opcional de imágenes o dibujos para facilitar la comprensión de las instrucciones.

Sesión 3:

• Presentación de las instrucciones por parte de los alumnos.


• Realización del juego por parte de todos los compañeros, siguiendo las instrucciones proporcionadas.


• Reflexión y comentarios sobre la experiencia.

Sesión 4:

• Conversación sobre otros objetos o actividades que requieren instrucciones.


• Elección de un objeto o actividad por parte de cada alumno para