Introducción al tema de los seres vivos y los dinosaurios

Fatima Chavez
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y considerar las diferencias individuales de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema de los seres vivos y los dinosaurios



  • Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia en el entorno natural.

  • Actividad: Observación de distintos seres vivos (plantas, animales) en imágenes y/o en el entorno cercano a la escuela.

  • Planteamiento de preguntas para motivar la curiosidad de los alumnos.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2: Descubriendo los seres vivos



  • Actividad: Observación de distintos seres vivos utilizando los sentidos (texturas, sonidos, olores, colores, etc.).

  • Registro de las observaciones a través de dibujos, palabras o fotografías.

  • Compartir las observaciones y conclusiones en grupo.

  • Inicio de una lista de características de los seres vivos.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3: Los procesos naturales



  • Actividad: Observación y experimentación de procesos naturales como el crecimiento de las plantas, ciclo del agua, el día y la noche, etc.

  • Registro de las observaciones y experimentos realizados.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 4: Los fenómenos naturales



  • Actividad: Observación y análisis de fenómenos naturales como el clima, los movimientos de la Tierra, los eclipses, etc.

  • Registro de las observaciones y reflexiones.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 5: Introducción al tema de los dinosaurios



  • Actividad: Presentación de imágenes y/o videos sobre los dinosaurios.

  • Planteamiento de preguntas para motivar la curiosidad de los alumnos.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Reflexión y cierre de la sesión.