Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Los estados feudales en Europa

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Los estados feudales en Europa

Objetivo (PDA): Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de cómo la caída del imperio Romano de Occidente propició el inicio de la Edad Media en Europa y con ello también los reinos feudales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su devenir.


• Justificación de la importancia de comprender la transición del imperio romano a la Edad Media en Europa.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la caída del imperio Romano de Occidente propició el inicio de la Edad Media en Europa y con ello también los reinos feudales?


• Motivación de los alumnos a través de imágenes, preguntas y videos relacionados con el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación y análisis de fuentes históricas sobre la caída del imperio Romano de Occidente.


• Trabajo en equipos para identificar las causas y consecuencias de la caída del imperio y su relación con el surgimiento de la Edad Media.


• Debate y discusión de los hallazgos obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la caída del imperio Romano en la transformación de la sociedad europea.

Sesión 2:

• Actividad de investigación sobre los estados feudales en Europa.


• Análisis y discusión de las características de los reinos feudales.


• Identificación de las relaciones de cambio, continuidad y/o rup