Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Corazón Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.

  • Mostrar imágenes y estadísticas relacionadas con el tema para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar brevemente qué son las infecciones de transmisión sexual y cuáles son las más comunes en los adolescentes.

  • Presentar diferentes métodos anticonceptivos y explicar en qué consisten, su efectividad y cómo se utilizan.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo investigue sobre uno de los métodos anticonceptivos presentados y elabore una presentación breve para exponer al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Exponer las presentaciones de cada grupo y realizar una discusión en clase sobre la efectividad de los diferentes métodos anticonceptivos.

  • Reflexionar sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los servicios amigables y su importancia en la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una dinámica donde los alumnos compartan sus investigaciones sobre los servicios amigables y su importancia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar qué es el condón y su doble función de prevención de embarazo y de infecciones de transmisión sexual.

  • Mostrar el proceso de colocación del condón de manera correcta.

  • Realizar un