La importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Pamela Delgado
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo su autonomía, creatividad y habilidades sociales.


Sesión 1:
Tema: La importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos reconocerán la importancia de comunicarse oralmente para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Se realizará una dinámica de presentación, donde cada alumno deberá decir su nombre, una necesidad que tenga en ese momento y cómo se siente.

    • Se propiciarán preguntas para reflexionar sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Se formarán grupos pequeños y se les proporcionará materiales como papel, crayones y pegamento.

    • Cada grupo deberá crear un collage representando una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.

    • Al finalizar, cada grupo presentará su collage y explicará qué representa.



  3. Cierre (5 minutos):



    • En plenaria, se realizará una reflexión sobre las diferentes formas de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes.




Sesión 2:
Tema: Comunicar oralmente nuestras vivencias y gustos a distintas personas.
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente sus vivencias y gustos a distintas personas, combinando los lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Se realizará una ronda de preguntas para recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, i