¿Qué es la diversidad de lenguas?
Andres iturbe- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Título: ¿Qué es la diversidad de lenguas?
Objetivo: Los alumnos analizarán y reconocerán algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos): Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Desarrollo (35 minutos):
a) Dinámica de presentación: Pedir a los alumnos que se dividan en grupos y que cada grupo elija un lenguaje diferente para presentarse entre ellos. Luego, compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la diversidad de lenguas.
b) Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos una serie de textos cortos en diferentes variantes lingüísticas del español. Los alumnos leerán los textos en voz alta y discutirán las diferencias y similitudes entre ellos.
c) Reflexión y debate: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre la diversidad de lenguas y su valor cultural. Fomentar el respeto y la tolerancia hacia las diferentes variantes lingüísticas.
Cierre (5 minutos): Realizar una conclusión grupal destacando la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística como parte de nuestra riqueza cultural.
Sesión 2:
Título: La importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar
Objetivo: Los alumnos analizarán cómo la diversidad lingüística en la comunicación familiar puede enriquecer las relaciones y fortalecer la identidad cultural.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Realizar una breve revisión del tema de l