La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrarles diferentes carteles o imágenes de personas hablando en diferentes idiomas y pedirles que adivinen de qué idioma se trata.

Desarrollo:

• Introducir el tema de la diversidad lingüística y explicar a los alumnos qué es y cómo se manifiesta en México y en el mundo.


• Mostrarles un mapa con las lenguas indígenas reconocidas en México y explicar algunas características de cada una.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde cada grupo investigue sobre una lengua indígena de México y prepare una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.


• Durante la investigación, los alumnos deberán buscar información sobre el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas de la lengua asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y compartirá lo aprendido sobre la lengua indígena asignada.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Plantear una pregunta de reflexión para que los alumnos respondan por escrito como tarea, por ejemplo: ¿Por qué crees que es importante aprender sobre diferentes lenguas y culturas?

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea de la sesión anterior y abrir un espacio para que los alumnos compartan sus respuestas.


• Recordar el objetivo de la sesión anterior y el tema de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Mostrarles un video o presentación sobre la diversidad lingü