Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Guadalupe Romero
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio
Objetivo general: Promover el aprendizaje de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, así como la participación activa de los alumnos en la implementación de acciones de seguridad y colaboración en casos de emergencia, tomando en cuenta el bienestar de la comunidad escolar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y contextualización de la problemática.
- Actividad: Observación de la institución y detección de carencias en señalamientos de seguridad.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los señalamientos de seguridad y su impacto en el cuidado de la integridad personal y colectiva.
- Asignación de tareas: Diseño de señalamientos de seguridad.
Sesión 2:
- Revisión de los diseños de señalamientos de seguridad realizados por los alumnos.
- Discusión y selección de los diseños más adecuados.
- Actividad: Elaboración de los señalamientos de seguridad seleccionados utilizando materiales educativos como papel, cartulina y colores.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la implementación de acciones de seguridad.
Sesión 3:
- Exposición de los señalamientos de seguridad elaborados por los alumnos.
- Colocación de los señalamientos en diferentes áreas de la institución.
- Actividad: Simulacro de evacuación en caso de emergencia, utilizando los señalamientos previamente colocados.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la preparación y la organización en casos de emergencia.
Sesión 4:
- Análisis de situaciones de riesgo comunes en el entorno escolar (ejemplo: juegos peligrosos, objetos cortantes, etc.).
- Actividad: Elaboración de un juego didáctico sobre m