"Mi nombre y yo"

Plan de clase

desarrollo integral, tomando en cuenta las áreas emocional, social y cognitiva de los alumnos.

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de preescolar 2º la construcción de su identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas, mediante la distinción de semejanzas y diferencias con las demás personas a partir de distintos rasgos de identidad.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y valorar sus características físicas y personales.


2. Identificar y respetar las características físicas y personales de los demás.


3. Reconocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística.


4. Identificar y valorar la importancia de la interacción con personas cercanas.

Sesión 1: "Mi nombre y yo"

• Presentación de los alumnos y el docente.


• Conversación sobre la importancia del nombre y su significado.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre y lo decorarán con dibujos que representen algo sobre sí mismos.


• Compartir en grupo los nombres y lo que representan.

Sesión 2: "Mi cuerpo y mis características"

• Conversación sobre las diferentes partes del cuerpo y su función.


• Actividad: Los alumnos dibujarán su cuerpo y señalarán las partes más importantes.


• Juego de adivinanzas sobre las características físicas de los compañeros.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar las características físicas de cada uno.

Sesión 3: "Mi forma de vestir"

• Conversación sobre la diversidad de formas de vestir.


• Actividad: Los alumnos traerán una prenda de vestir que represente algo importante para ellos y lo compartirán en grupo.


• Juego de imitación de movimientos y gestos r