Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Enfoque de género y promoción de la igualdad.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La violencia verbal.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizan en su vida diaria.


• Planteamiento del problema de la violencia verbal y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal para satisfacer necesidades humanas.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo la violencia verbal puede afectar a las personas y a la comunidad.


• Presentación de diferentes ejemplos de casos de violencia verbal y análisis de sus consecuencias.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera adecuada para evitar la violencia verbal.


• Planteamiento de ideas para promover el respeto y la comunicación pacífica en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de violencia verbal y encuentren soluciones alternativas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre