Introducción al tema de Ética y biodiversidad.

ANTHONY
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de Ética y biodiversidad.
Objetivo: Comprender la importancia de conservar y proteger la biodiversidad a través del conocimiento y aplicación de valores éticos.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve introducción y explicación del concepto de biodiversidad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los valores éticos que los alumnos consideran importantes para la convivencia armónica con el medio ambiente.

  3. Debate en grupos pequeños sobre la importancia de cada uno de los valores mencionados y cómo se relacionan con la biodiversidad.

  4. Elaboración de un póster o mural que represente los valores éticos y su relación con la biodiversidad.


Sesión 2:
Tema: El valor del respeto hacia la biodiversidad.
Objetivo: Reflexionar sobre el valor del respeto como principio fundamental para conservar y proteger la biodiversidad.
Actividades:



  1. Proyección de imágenes o videos que muestren diferentes ejemplos de respeto hacia la biodiversidad.

  2. Discusión en grupos sobre cómo se puede demostrar respeto hacia la biodiversidad en la vida cotidiana.

  3. Realización de una actividad práctica en el aula o en el entorno escolar donde los alumnos puedan aplicar el valor del respeto hacia la biodiversidad (por ejemplo, cuidado de plantas en el jardín de la escuela).

  4. Reflexión individual sobre la importancia del respeto hacia la biodiversidad y cómo se puede fomentar en la comunidad.


Sesión 3:
Tema: La responsabilidad como valor para conservar la biodiversidad.
Objetivo: Analizar la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la conservación de la biodiversidad.
Actividades:



  1. Exposición d