La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de motivación: presentar a los alumnos una situación problemática ficticia en la comunidad (por ejemplo, la falta de espacios verdes). Pedirles que reflexionen sobre cómo se sentirían si vivieran en esa comunidad y cuál sería su solución creativa para resolver el problema.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el tema de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios". Resaltar la importancia de utilizar el pensamiento crítico para identificar y resolver problemas en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones problemáticas que hayan identificado en su comunidad.


• Indicar a los alumnos que deben elegir una de las situaciones problemáticas mencionadas y elaborar un cuento que proponga una solución creativa para resolverla.


• Dar tiempo a los alumnos para que elaboren sus cuentos de manera individual.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos que lo necesiten.

Cierre:

• Pedir a algunos alumnos voluntarios que compartan sus cuentos con el resto de la clase.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar la creatividad y el pensamiento crítico para resolver problemas de la comunidad.


• Asignar la tarea de terminar de elaborar el cuento para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso en la que los alumnos compartan los avances que han tenido en la elaboración de sus cuentos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de narración y descripción en la escritura.


• Realizar ejercicios prácticos en l