Introducción al tema y apreciación de canciones

Asistente Digital
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue el ritmo y melodía de canciones, rondas infantiles y arrullos al cantarlas con la o el docente, y reflexiona sobre las características sonoras convencionales de las letras, palabras y frases que incluyen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y diverso, teniendo en cuenta las diferentes habilidades y necesidades de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y apreciación de canciones (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de apreciación de canciones y desarrollar la habilidad de seguir el ritmo y melodía al cantarlas.


Actividades:



  1. Presentar el tema de apreciación de canciones y explicar su importancia para el desarrollo musical y lingüístico.

  2. Realizar una actividad de calentamiento vocal para preparar a los alumnos para cantar.

  3. Escuchar y cantar una canción popular, destacando el ritmo y la melodía.

  4. Realizar una actividad de seguimiento de ritmo y melodía, en la que los alumnos deberán repetir los patrones rítmicos y melódicos presentados por la docente.


Sesión 2: Apreciación de rondas infantiles (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Desarrollar la capacidad de seguir el ritmo y la melodía de diferentes rondas infantiles al cantarlas.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre seguir el ritmo y la melodía.

  2. Escuchar y cantar diferentes rondas infantiles, prestando atención a las características sonoras convencionales de las letras, palabras y frases que incluyen.

  3. Realizar una actividad de seguimiento de ritmo y melodía, en la que los alumnos deberán repetir los patrones rítmicos y melódicos de las rondas infantiles presentadas por la docente.


Sesión 3: Apreciación de arrullos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Desarrollar la capacidad de seguir el ritmo y la melodía de arrullos al cantarlos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores sobre seguir el ritmo y la melodía.

  2. Escuchar y can