Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

aprendizaje significativo y fomentar la participación activa de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Saludo y motivación: 5 minutos

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos la importancia de la lectura y cómo puede ser divertido leer cuentos de distintos orígenes y autores.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si les gusta leer y por qué.
  
  
  
  



• Introducción al tema: 10 minutos

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos distintos cuentos de diferentes orígenes y autores.
  
  
  • Realizar una breve presentación sobre la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
  
  
  
  



• Desarrollo de la actividad principal: 20 minutos

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
  
  
  • Entregar a cada grupo un cuento de origen distinto.
  
  
  • Los alumnos deben leer el cuento en voz alta y comentar con sus compañeros sobre las partes que más les gustaron y las que no entendieron.
  
  
  
  



• Reflexión y cierre: 10 minutos

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan con el resto de la clase las partes del cuento que más les gustaron y por qué.
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión de los cuentos para su disfrute.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Saludo y motivación: 5 minutos

  
  
  
  
  • Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y motivarlos a seguir explorando cuentos de distintos orígenes y autores.
  
  
  
  



• Desarrollo de la actividad principal: 30 minutos

  
  
  
  
  • Entregar a cada alumno un cuento de origen distinto al que leyeron en la sesión anterior.
  
  
  • Los alumnos deben leer el cuento individualmente y realizar una pequeña producción escrita en la que cuenten su opinión sobre el cuento.
  
  
  
  



• Reflexión y cierre: 10 minutos

  
  
  
  
  • Pedir a algunos alumnos que compartan su producción esc