Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Inicio: Saludo y organización del aula.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes cuentos y pedir a los estudiantes que comenten cuáles reconocen y cuáles desconocen. Generar un diálogo sobre la importancia de los cuentos y el disfrute de la lectura.


• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que durante las siguientes sesiones trabajarán en comprender y producir cuentos para disfrutarlos. Comentar que existen cuentos de diferentes orígenes y autores, y que ellos tendrán la oportunidad de explorar algunos de ellos.


• Objetivo de la sesión: Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Sesión 2: Comprensión de cuentos (20 minutos)

• Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.


• Actividad de comprensión: Leer en voz alta un cuento corto a los estudiantes y pedirles que presten atención a la historia. Al finalizar, realizar preguntas sobre la trama, los personajes y los mensajes transmitidos por el cuento. Fomentar la participación activa de todos los estudiantes.


• Actividad de selección: Proyectar imágenes de diferentes cuentos y pedir a los estudiantes que elijan uno que les llame la atención. Explicar que en la siguiente sesión trabajarán en la producción de cuentos basados en la imagen seleccionada.

Sesión 3: Producción de cuentos (25 minutos)

• Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.


• Actividad de producción: Entregar a cada estudiante una hoja en blanco y pedirles que dibujen una historia basada en la imagen sel