Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Liliana Montalvo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos.
Secuencia Didáctica - Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de accidentes que pueden ocurrir en la escuela y en casa.
- Actividad principal: En grupos, los alumnos deberán identificar los posibles riesgos y accidentes en un dibujo de una habitación de una casa. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con todo el grupo.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Realizar una ronda de preguntas sobre las medidas de prevención para distintos tipos de accidentes.
- Actividad principal: En parejas, los alumnos crearán una obra de teatro corta que represente una situación de riesgo y cómo se debe actuar para prevenir un accidente. Al finalizar, cada pareja presentará su obra al resto del grupo.
Sesión 3:
- Actividad de inicio: Mostrar imágenes de situaciones de riesgo y accidentes para generar un debate sobre cómo prevenirlos.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar y señalar los elementos de seguridad presentes en una imagen. Luego, en grupos, crearán un afiche que promueva la prevención de accidentes.
Sesión 4:
- Actividad de inicio: Repasar la secuencia numérica del 1 al 20 utilizando tarjetas con números.
- Actividad principal: Juego de asociación numérica y elementos de seguridad. Los alumnos deberán relacionar cada número con una medida de prevención de accidentes o un