Introducción al tema
Miguel Angel Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo, así como las prácticas para su cuidado desde el contexto sociocultural.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema, como "¿Qué saben sobre el cuerpo humano?", "¿Qué partes del cuerpo conocen?".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una presentación de diapositivas o un video corto que muestre imágenes del cuerpo humano y explique de manera general los sistemas locomotor y digestivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas socioculturales para el cuidado del cuerpo humano, como realizar ejercicio, alimentarse de manera equilibrada, descansar adecuadamente, entre otros.
- Promover la participación activa de los alumnos, animándolos a hacer preguntas y compartir sus propias experiencias.
Cierre (5 minutos):
- Solicitar a los alumnos que realicen un dibujo representando alguna práctica sociocultural para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
- Comentar los dibujos y resaltar la importancia de cuidar nuestro cuerpo.
Sesión 2: El sistema locomotor y la postura correcta
Objetivo: Reconocer la importancia de la postura correcta para el cuidado del sistema locomotor y prevenir lesiones y accidentes.
- Inicio (10 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema locomotor y las prácticas socioculturales para su cuidado.
- Realizar preguntas relacionadas con la postura y su influenci