Explorando nuestro entorno

Plan de clase

Sesión 1:

Título: Explorando nuestro entorno

Objetivo: Ubicar algunos sitios de interés del lugar donde vive y/o se encuentra la escuela con referencias básicas y representarlos en dibujos y croquis.

Duración: 45 minutos

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Alguna vez se han perdido en su lugar de residencia o en la escuela? ¿Sabrían cómo llegar a lugares importantes?"
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre sitios de interés en el lugar donde viven y/o se encuentra la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Asignación de un sitio de interés a cada grupo (puede ser la plaza, la biblioteca, el parque, etc.).
   
   
   • Los grupos deberán investigar sobre el sitio asignado, buscando información en libros, internet o preguntando a personas que conozcan el lugar.
   
   
   • Cada grupo deberá tomar notas de la información y elaborar un dibujo o croquis del sitio.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de los dibujos y croquis por parte de cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer los sitios de interés del entorno.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar una pequeña narración o descripción del sitio de interés asignado.
   
   
   
   

Sesión 2:

Título: Conociendo nuestras historias locales

Objetivo: Apropiarse de la lectura y la escritura a través de la narración o descripción de los sitios de interés del entorno.

Duración: 45 minutos

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Discusión sobre la importancia de la lectura y la e