Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.

Planeación de clase

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de diversidad lingüística y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas presentes en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre en su lengua materna o en una lengua indígena conocida por ellos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen y su origen.


3. Mostrar un mapa de nuestro país y marcar las regiones donde se hablan diferentes lenguas indígenas.


4. Realizar una actividad grupal de investigación sobre una lengua indígena presente en nuestra comunidad. Los alumnos deben buscar información sobre su origen, palabras básicas, y lugares donde se habla.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer nombres de lugares, objetos y otras palabras cotidianas que tienen raíces en lenguas indígenas.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la información investigada sobre la lengua indígena de la sesión anterior.


2. Realizar un juego de asociación de palabras, donde se les presentará una palabra y los alumnos deben relacionarla con su origen indígena.


3. Realizar una actividad de búsqueda de palabras en su entorno escolar que tengan origen indígena, como nombres de calles, plantas, animales, etc.


4. Crear un glosario con las palabras encontradas y su significado en español.

Sesión 3:

Objetivo: Conocer la diversidad lingüística de nuestro país.

Actividades:

1. Iniciar la clase presentando diferentes lenguas indígenas presentes