Introducción al estudio de los números

Johanna Duarte
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Conocer la sucesión numérica hasta el número 20 en su lengua materna y en español.


Actividades:



  • Inicio de la clase con una dinámica de presentación para fomentar la interacción entre los alumnos.

  • Conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

  • Juego de memoria con tarjetas numéricas del 1 al 20.

  • Realización de ejercicios de conteo hasta el número 20 en su lengua materna y en español.


Sesión 2:
Tema: Ampliando la sucesión numérica
Objetivo: Ampliar la sucesión numérica hasta el número 40 en su lengua materna y en español.


Actividades:



  • Realización de una canción o rima relacionada con los números del 21 al 40.

  • Juego de roles donde los alumnos representen diferentes números y se muevan de acuerdo a su valor.

  • Ejercicios de conteo hasta el número 40 en su lengua materna y en español.


Sesión 3:
Tema: Continuando la sucesión numérica
Objetivo: Continuar la sucesión numérica hasta el número 60 en su lengua materna y en español.


Actividades:



  • Lectura de un cuento donde los personajes se encuentren en situaciones que requieran contar hasta el número 60.

  • Actividad grupal donde los alumnos organicen tarjetas numéricas del 41 al 60.

  • Repaso de la sucesión numérica hasta el número 60 en su lengua materna y en español.


Sesión 4:
Tema: Ampliando límites
Objetivo: Ampliar la sucesión numérica hasta el número 120 en su lengua materna y en español.


Actividades:



  • Juego de roles donde los alumnos representen diferentes números y se organicen en orden ascendente y descendente.

  • Ejercicios de conteo hasta el número