Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Fomentar las operaciones matemáticas mediante adornos para el mes de febrero.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que transmitan estas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen emociones y sensaciones relacionadas con el entorno escolar.


• Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos expresen sus ideas sobre el entorno escolar.


• Introducir diferentes técnicas artísticas (acuarela, óleo, collage, etc.) y explicar brevemente en qué consisten.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que pudieron expresar a través de las actividades realizadas.


• Resaltar la importancia de la expresión artística como medio para comunicar y compartir experiencias y pensamientos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elegir una técnica artística y pensar en una obra que represente las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y