La importancia de cuidar y mantener los espacios comunes de la escuela

Axel Ramses Herrera
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: La importancia de cuidar y mantener los espacios comunes de la escuela


Objetivo de la sesión (PDA): Reconocer la importancia de cuidar y mantener los espacios comunes de la escuela, comprendiendo el significado que tienen en la comunidad.


Duración: 45 minutos


Materiales:



  • Cartulinas

  • Rotuladores

  • Hojas de papel

  • Lápices de colores

  • Colores

  • Pegamento


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Comenzar la clase explicando a los alumnos el tema del día: la importancia de cuidar y mantener los espacios comunes de la escuela.

    • Hacer preguntas a los estudiantes para activar sus conocimientos previos sobre el tema:

      • ¿Qué espacios comunes tiene nuestra escuela?

      • ¿Por qué crees que es importante cuidar y mantener estos espacios?

      • ¿Qué pasaría si no cuidamos los espacios comunes de la escuela?



    • Registrar las respuestas en una cartulina para tenerlas visibles durante la clase.



  2. Desarrollo del tema (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Entregar a cada grupo una cartulina, rotuladores y hojas de papel.

    • Pedir a los grupos que dibujen y escriban en la cartulina la importancia de cuidar y mantener los espacios comunes de la escuela.

    • Permitir que los grupos compartan sus ideas y que peguen sus cartulinas en las paredes del aula.



  3. Actividad práctica (10 minutos):



    • Solicitar a los alumnos que elijan uno de los espacios comunes de la escuela para limpiar y mantener.

    • Organizar a los estudiantes en grupos para realizar la actividad práctica.

    • Proporcionar los materiales necesarios para llevar a cabo la limpieza y el cuidado de los espacios e